纯音测听的基本条件
想要做纯音测听,需要三方面的条件,一间符合国际标准的隔音室,一个经过校准合格的听力计还有经过训练的测试人员。因为纯音听阙测试属于主观行为测试,所以结果会受多方面的影响,既包括外在因素比如测试环境、仪器、检查者的专业度等,内在因素指被测试者的反应能力、动机、对测试的配合度等。接下来小编给大家具体分享一下纯音听力计以及检查者的相关内容。
纯音听力计:
纯音听力计是采用电声学原理设计而成的,是一种医用声学仪器,可以产生不同频率和强度的纯音,以及用于测试中掩蔽效应的各种噪声。
检查者:
接受纯音听阈测试的人群在年龄、智力水平、文化程度及受试动机上存在很大差异。因为听力测试的过程同时也是一个检查者与受试者心理交往的过程。只有受试者精神完全放松,才能获得准确、可靠的结果。测试者要善于观察,并采取相应的态度对待受试者,与之建立融洽、平等的关系。
在纯音听阈测试过程中,需要受试者听到声音后做出反应,通常采取按钮或举手等方式。检查者应根据受试者不同的情况选择适宜的反应方式。
1、 按钮
当受试者听到声音以后按钮。听力计面板的指示灯会显示出来。当其听到的声音很大时,TA反应很果断,表现为按钮动作很快;当声音很小或接近阈值时,受试者会经过判断而反应,因而反应出现延迟,这就是所谓的阈值反应。
阈值反应有助于检查者估计阈值。以按钮作为反应方式,检查者应该注意观察受试者反应,而不只是看听力计面板,以免错过阈值反应或因为受试者按钮按得轻,听力计面板上的指示灯不显示,错过反应等。儿童可能会由于对按钮的好奇心而分散注意老人和肢体残疾者也不适宜这种反应方式。
2、 举手
许多检查者愿意让受试者以举手表示,听到声音举手,听不到时不举手。阈值反应很容易在这种反应方式中表现出来。这是举手反应方式的优点。但在隔声室测听时,应注意让受试者举手高过观察窗,以免错过反应。
3、 其它
在测试儿童时经常告之听到声音后说:“有声音”或“听到了”;没听到时说“没有”或“没听到”。
有些注意力不集中的受试者,可使其听到声音就按钮或举手,并保持这一动作,直到声音停止后再松开按钮或放下手,这种方式可以强迫其集中注意力。如果配合得好的话,可以避免假阳性反应。
那么什么是假阳性反应?什么是假阴性反应?
假阴性很常见。是指受试者听到声音而未反应。这种现象多出现于受试者没有明白测试要求或忘记反应,其结果高于实际阈值。伪聋也会出现这种情况。
假阳性是指没有给声时,受试者仍做出反应。这种现象多出现于受试者过于注重测试结果及有些耳鸣患者。它比假阴性更棘手。
为了提高测试结果的准确性,当出现假阳性时,可以试试以下几种解决方法:
1)向受试者解释问题所在,使其等待,听到声音再反应,没有声音不反应。
2)对不理解测试要求的受试者需反复讲解。
3)当受试者反应正确时,给予确认,如“对了”或不正确时说“再听”,帮助其建立自信心。
4) 改变反应方式,如让受试者听到以后就按钮或举手,并保持这个动作,直到声音停止以后松开按钮或放下手。
5)有些受试者因为有耳鸣而辨别不清测试声,可改用啭音或脉冲音给声。
6)如果在某一频率无法获得可靠阈值,可暂时放在一边,等测完其它频率后,再回头重测。
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